Непрерывное формирование ИТ- и ИИ-компетенций
Оставить заявку
Федеральные премии и награды
Признание на федеральном уровне в сфере образования, ИТ и развития кадрового потенциала
Лауреат
Бренд года в России
Национальная премия
2024
Лауреат
Премия АСИ «Страну
меняют люди»
2024
Победитель
Высокие и информационные технологии
Премия «Знай наших»
2025
Победитель
Подготовка
цифровых кадров
Премия «Цифровые решения»
2025
Дмитрий Чернышенко
Заместитель Председателя Правительства РФ
Cистема образования в РФ находится в процессе непрерывного улучшения
«В целом сейчас стоит задача построить бесшовную систему образования в России: связать дошкольное, школьное, среднее профессиональное и высшее образование так, чтобы прохождение всех ступеней помогало дать необходимый набор знаний, компетенций, сформировать ценностную основу и провести по всем этапам подготовки к успешному трудоустройству и качественной самостоятельной жизни».
Проект реализуется в соответствии с приоритетами государственной политики
Проект лидер
рекомендован для тиражирования
Письмом Минэкономразвития России от 25.11.2024 проект рекомендован для тиражирования в субъектах Российской Федерации в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети»
Решаем кадровый вопрос региона системно
Непрерывное формирование ИТ- и ИИ-компетенций через все ступени образования — от дошкольного возраста до профессиональной деятельности
Старшая группа детского сада
Школа
ИТ-куб Кванториум
Школа 21 СПО, ВУЗ
Работа в регионе
Формирование портфолио проектов 
Разработка собственных приложений, игр и цифровых решений для профориентации и поступления
Освоение практических навыков программирования 
Python, Scratch и других языков, основы веб-дизайна и веб-разработки через создание реальных проектов
Изучение ИИ-технологий 
Принципы работы нейросетей, промптинг для российских ИИ-платформ, создание проектов с применением ИИ
Целенаправленная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
Отработка заданий повышенной сложности, работа с файлами и базами данных, теория графов и рекурсивные алгоритмы
Развитие цифровой грамотности и компетенций 
Освоение техник цифровой безопасности, работы с данными, понимание основ информатизации
Мониторинг личного прогресса 
Регулярная диагностика уровня цифровых компетенций через Цифровое ГТО и понимание зон роста
Комплексный эффект для образовательной системы региона
Повышение квалификации и профессиональное развитие
Обучение в удобном формате, освоение современных методик и применение ИИ в образовании
Методическая поддержка от лидеров рынка
Сопровождение от экспертов образовательной индустрии на всех этапах реализации
Участие в профессиональном сообществе
Доступ к вебинарам, профессиональным конкурсам, обмену опытом с коллегами из других регионов
Оптимизация рабочего процесса
Готовые программы и материалы, снижение времени на подготовку к занятиям
Освоение инструментов искусственного интеллекта
Практическое применение ИИ в педагогической деятельности для повышения эффективности работы
Получение удостоверения о повышении квалификации
Официальное подтверждение компетенций объемом от 36 до 72 часов
Комплексный эффект для образовательной системы региона
Выполнение государственных показателей
Реализация указов Президента Р Ф: № 1014 от 28.11.2024 (развитие образования и цифровая трансформация), № 309 от 07.05.2024 (национальные цели до 2030 и 2036 года), № 490 от 10.10.2019 (развитие искусственного интеллекта)
Улучшение образовательных результатов региона
Рост среднего балла ОГЭ/ЕГЭ по информатике, повышение позиций региона в рейтингах цифровой зрелости
Решение кадрового дефицита в ИТ и ИИ
Формирование пула специалистов для региональной цифровой экономики, снижение оттока кадров из региона
Целевая подготовка абитуриентов
Закрытие КЦП ВУЗов региона мотивированными абитуриентами на ИТ- и ИИ-специальности
Укрепление технологического имиджа региона
Развитие ИТ- и ИИ-инфраструктуры, привлечение инвестиций в цифровую экономику территории
Статус региона-лидера цифровизации
Укрепление позиций в федеральных рейтингах развития ИТ-отрасли и внедрения ИИ-технологий
Комплексный эффект для образовательной системы региона
Дети учатся:
Понимать алгоритмы: линейные и циклические последовательности действий
Создавать проекты в Scratch Jr: анимации, игры, мультфильмы
Решать логические задачи и головоломки
Работать в группе и презентовать результаты своей работы
Образовательная траектория развития ИТ и ИИ навыков
На каждой ступени образования дети осваивают актуальные цифровые навыки: от основ алгоритмики до профессионального программирования. Качество развития компетенций подтверждается ежегодным тестированием Цифровое ГТО
Школьники осваивают:
Программирование на Scratch: игры с циклами, условиями и событиями
Работу с текстовым и графическим редакторами, электронными таблицами
Создание презентаций и структурирование информации
Творческий подход к решению задач
Командную работу и навыки презентации проектов
Образовательная траектория развития ИТ и ИИ навыков
На каждой ступени образования дети осваивают актуальные цифровые навыки: от основ алгоритмики до профессионального программирования. Качество развития компетенций подтверждается ежегодным тестированием Цифровое ГТО
Ученики осваивают:
Программирование на Python: переменные, циклы, функции, работа со списками и словарями
Создание веб-сайтов на HTML и работу с базами данных
Создание графических программ: визуализации, анимации и игры
Защиту данных: шифрование, цифровой этикет, информационная безопасность
Работу над проектами в команде и защиту результатов
Образовательная траектория развития ИТ и ИИ навыков
На каждой ступени образования дети осваивают актуальные цифровые навыки: от основ алгоритмики до профессионального программирования. Качество развития компетенций подтверждается ежегодным тестированием Цифровое ГТО
Старшеклассники получают:
Навыки анализа больших данных и работы с электронными таблицами
Практику применения искусственного интеллекта и машинного обучения: нейронные сети, классификация, регрессия
Опыт моделирования процессов и решения задач оптимизации
Целенаправленную подготовку к ЕГЭ: файлы, базы данных, теория графов, рекурсия
Портфолио проектов с ИИ для поступления в ВУЗы
Образовательная траектория развития ИТ и ИИ навыков
На каждой ступени образования дети осваивают актуальные цифровые навыки: от основ алгоритмики до профессионального программирования. Качество развития компетенций подтверждается ежегодным тестированием Цифровое ГТО
Студенты развивают:
Навыки обработки больших массивов данных и визуализации результатов
Практику применения ИИ: обучение моделей, перцептроны, байесовская статистика
Опыт моделирования физических и финансовых процессов
Умение решать задачи оптимизации: линейное и динамическое программирование
Портфолио индивидуальных проектов с применением ИИ-технологий
Образовательная траектория развития ИТ и ИИ навыков
На каждой ступени образования дети осваивают актуальные цифровые навыки: от основ алгоритмики до профессионального программирования. Качество развития компетенций подтверждается ежегодным тестированием Цифровое ГТО
Обучение и квалификация:
Обучение объемом 36−72 часа для эффективной работы с учениками
Гибкие форматы: онлайн-курсы, вебинары, очные семинары
Практическая направленность: методики преподавания ИТ и ИИ
Расширение компетенций: инструменты работы с ИИ в педагогической деятельности
Методическая поддержка:
Готовые учебные материалы и программы — экономия времени в 2,5 раза
Автоматическая проверка заданий и отслеживание прогресса учеников
Доступ к актуальным методическим материалам
Сопровождение от экспертов образовательной индустрии
Мероприятия и развитие:
Мастер-классы и тренинги по нейросетям, цифровым инструментам, проектной деятельности
Региональные и всероссийские форумы с обменом опытом
Подготовка к профессиональным конкурсам: «Учитель года» и другим
Встречи с ведущими экспертами образовательной отрасли
Сообщество и признание:
Сообщество Учителей России: сетевое взаимодействие с педагогами из других регионов
Обмен лучшими практиками и методическими наработками
Возможность стать амбассадором проектов
Благодарности и признание достижений
Профессиональное развитие педагогов
Комплексная система повышения квалификации и методической поддержки учителей на всех этапах реализации проекта
Подписывайтесь на наши социальные сети
Алгоритмика | Учителя России
Сканируйте QR, чтобы подписаться
Белгородская область
с 2021 года
518
100% школ региона
162 000+
учащихся
12 000+
педагогов
Результаты
Рост охвата в 1200 раз — от 130 участников в пилоте до охвата всей образовательной сети региона
4 выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов в 2025 году
5 школьников поступили в «Школу 21» по результатам «Цифрового ГТО»
На 77% выше показатели цифровой грамотности у участников программы
В 2,5 раза больше выпускников поступают в вузы на ИТ-специальности по сравнению с периодом до проекта (84,5% участников проекта)
66% участников проекта называют информатику любимым предметом vs 19% в контрольной группе
98,8% учителей рекомендуют методику обучения
Системные изменения:
Единственный регион России с непрерывной системой цифрового и ИИ-образования от детского сада до колледжа
Интеграция с ГИС «Образование» для персонализации обучения
Система мотивации: до 5 дополнительных баллов к ЕГЭ за успешное прохождение «Цифрового ГТО»
Ежегодные профориентационные проекты: «Нейросмена», «Летняя ИТ-школа»
64% педагогов тратят на подготовку к уроку не более 30 минут
Ямало-Ненецкий автономный округ
с 2024 года
56
школ
1900+
учащихся
80
педагогов
Результаты
+15,6% средний прирост цифровой грамотности по региону за учебный год
На 22–30% выше уровень владения цифровыми навыками у участников проекта по сравнению со сверстниками
В 3,7 раза вырос процент учащихся, способных свободно применять цифровые навыки для решения задач (с 7,6% до 28,7%)
На 16–29% участники превзошли контрольную группу по направлениям «Алгоритмизация», «Программирование» и «Логика»
23 августа 2025 года в Новом Уренгое открылось образовательное пространство «Лаборатория» — первое офлайн-помещение проекта с современным техническим оснащением для занятий по IT и ИИ
Камчатский край
с 2024 года
53
школы
2000+
учащихся
79
педагогов
Результаты
+4,7% средний прирост цифровой грамотности по региону за учебный год
В 2 раза чаще участники проекта демонстрируют высокий уровень владения цифровыми навыками по сравнению с контрольной группой
Устойчивый переход учащихся с базового на высокий уровень владения навыками
Глубокое усвоение материала: участники демонстрируют устойчивые результаты по всем направлениям программы
Результаты реализации проекта
Проверенная эффективность: измеримые результаты развития цифровых компетенций
Азербайджан
8 лет цифровой трансформации
53
региона
532
школы
550 000+
детей
4100
педагогов
Результаты
На 77% выше показатели цифровой грамотности у участников программы
84,5% выпускников поступают в вузы на ИТ-специальности (в 2,5 раза больше, чем до проекта)
Информатика стала любимым предметом для 66% участников проекта vs 19% в контрольной группе
98,8% учителей рекомендуют методику обучения
Системные изменения:
Полная трансформация национальной программы по информатике для 2-11 классов
Ежегодный конкурс «Час кода» для всех школьников
Партнерство с ведущим педагогическим университетом страны
Результаты реализации проекта
Проверенная эффективность: измеримые результаты развития цифровых компетенций
Проект запущен в 40 регионах России
Белгородская область
Ямало-Ненецкий автономный округ
Камчатский край
Краснодарский край
Республика Марий Эл
Удмуртская республика
Пермский край
Кемеровская область
Амурская область
Санкт-Петербург
Республика Калмыкия
Саратовская область
Ульяновская область
Республика Тыва
Воронежская область
Новгородская область
Приморский край
Республика Башкортостан
Иркутская область
Ивановская область
Тамбовская область
Ставропольский край
Омская область
Республика Мордовия
Красноярский край
Алтайский край
Чувашская Республика
Калининградская область
Ленинградская область
Республика Карелия
Ярославская область
Костромская область
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Волгоградская область
Самарская область
Республика Северная Осетия-Алания
Республика Саха (Якутия)
Брянская область
Свердловская область
Тюменская область
Воронежская область
Приглашаем
к сотрудничеству
Станислав Косарев
Директор по работе с государственным сектором
stas.kosarev@algteam.ru